PHONG TRÀO ĐỔI MỚI, SÁNG TẠO TRONG QUẢN LÍ, GIẢNG DẠY VÀ HỌC TẬP CỦA TRƯỜNG CĐSP BẮC NINH NĂM HỌC 2021-2022
Thực hiện Công văn số 1374/KH-BGDĐT ngày 02/11/2020 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo về việc hướng dẫn thực hiện Phong trào thi đua: “Đổi mới, sáng tạo trong quản lí, giảng dạy và học tập” ngành Giáo dục giai đoạn 2020 - 2025;
Trường CĐSP Bắc Ninh triển khai thực hiện phong trào thi đua theo chủ đề “Đổi mới, sáng tạo trong quản lí, giảng dạy và học tập” năm học 2021 - 2022 với mục đích như sau:
Thực hiện Nghị quyết số 29-NQ/TW ngày 04/11/2013 của Ban chấp hành TW Đảng khóa XI về đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo đáp ứng yêu cầu công nghiệp hóa, hiện đại hóa trong điều kiện kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa và hội nhập quốc tế;
Khơi dậy tinh thần đổi mới, sáng tạo trong toàn thể CBGV trong công tác quản lí, giảng dạy, giáo dục và nghiên cứu khoa học;
Phát huy tính chủ động, sáng tạo của sinh viên trong học tập, rèn luyện, nghiên cứu khoa học và khởi nghiệp;
Phát hiện, tôn vinh những tập thể, cá nhân điển hình tiên tiến, mô hình và nhân tố tiêu biểu khi phải ứng phó với những vấn đề mới nảy sinh trong tình hình dịch bệnh kéo dài; thực hiện các hoạt động quản lí, giảng dạy và học tập linh hoạt, sáng tạo đạt hiệu quả tốt, mang lại nhiều lợi ích cho tập thể và nhà trường. Từ đó nhân rộng, tạo bước chuyển biến mới, rõ rệt trong nhà trường góp phần nâng cao chất lượng, hiệu quả giáo dục và đào tạo của nhà trường phù hợp với thực tiễn giáo dục trong tỉnh.
Nâng cao chất lượng dạy học, gắn đổi mới phương pháp dạy học với ứng dụng công nghệ thông tin hiệu quả.
Góp phần rèn luyện kĩ năng thực hành, kĩ năng nghề, phát triển phẩm chất năng lực cho người học đáp ứng yêu cầu thực tiễn.
Phong trào được triển khai, hưởng ứng của các đơn vị chuyên môn, cá nhân 18 thày cô giáo và học sinh trong toàn trường tham gia giảng dạy. Nhà trường triển khai phong trào thi đua với chủ đề “Đổi mới, sáng tạo trong quản lí, giảng dạy và học tập” năm học 2021 – 2022 với các nội dung cụ thể sau:
- Đổi mới công tác tuyển sinh theo hướng tư vấn, phân luồng người học-
- Xây dựng và thực hiện chuẩn đầu ra theo hướng đào tạo giáo viên mầm
non đáp ứng mọi loại hình trường của tỉnh.
- Đổi mới công tác liên kết đào tạo người học
- Đẩy mạnh công tác nghiên cứu khoa học; thực hiện đề tài khoa học cấp
tỉnh đáp ứng lĩnh vực giáo dục kĩ năng sống của học sinh THCS
- Đổi mới công tác quản lí sinh viên trong bối cảnh phòng, chống dịch
bệnh COVID-19 song song với nhiệm vụ đào tạo.
- Đổi mới, tăng cường cơ sở vật chất đáp ứng hoạt động đào tạo
- Đổi mới công tác phối hợp và nội dung hoạt động của các Trung tâm
trong trường.
- Ứng phó nhanh, đáp ứng yêu cầu của khu cách li tại Ban quản lí khu nội
trú.
- Đổi mới hoạt động chăm sóc, giáo dục trẻ nhằm duy trì và nâng cao hiệu
quả hoạt động của Cơ sở MNHP trong bối cảnh vừa phòng chống dịch, vừa tư vấn và chăm sóc trẻ.
- Đổi mới nội dung, chương trình công tác kiểm tra, đánh giá người học.
- Đổi mới cách thức quản lí/ phương pháp dạy và học trong tình hình phòng chống dịch.
- Xây dựng môi trường giáo dục mở, xanh, sạch đẹp, thân thiện, an toàn,
giữ gìn bản sắc văn hóa dân tộc.
- Tăng cường các hoạt động trải nghiệm sáng tạo, khởi nghiệp.
- Học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh năm 2021 gắn với nhiệm vụ chuyên môn được phân công của tập thể/ cá nhân.
Nhà trường cũng đưa ra các tiêu chí đánh giá cụ thể để tổ chức thực hiện phong trào thi đua đạt hiệu quả cao, thiết thực; thực sự là nơi kiến tạo, phục vụ để mỗi nhà giáo, cán bộ quản lí, học sinh, sinh viên có môi trường thuận lợi phát huy tối đa phẩm chất, năng lực cá nhân; khuyến khích được nhiều tập thể, tổ, nhóm, cá nhân tự nguyện tham gia thi đua đổi mới, sáng tạo trong quản lí, giảng dạy và học tập khắc phục mọi khó khăn trong ứng biến với đại dịch Covid-19. Đăng kí và hoàn thành đúng kế hoạch, có hiệu quả chất lượng cao các nội dung đổi mới, sáng tạo.
. Đối với cá nhân:
Thực hiện tốt các quy định về phòng chống Covid-19. Thực hiện đủ các yêu cầu về hồ sơ đăng kí đổi mới, hoàn thành đủ định mức lao động, có hiệu quả cao, được đồng nghiệp và người học tôn vinh.
- Cán bộ quản lí: Tập thể được giao phụ trách phải là tập thể hoàn thành tốt các nhiệm vụ năm học; có phong trào thi đua đạt hiệu quả cao, thiết thực; có nhiều biện pháp mới, sáng tạo trong công tác quản lí, thực hiện nhiệm vụ và các hoạt động giáo dục, được tập thể ghi nhận; đoàn kết, dân chủ, gương mẫu trong thực hiện nhiệm vụ phù hợp với tình hình phát triển của nhà trường, phòng chống Covid- 19 nghiêm túc; thực hiện tốt việc tuyên truyền chủ trương đổi mới giáo dục tới đồng nghiệp và cộng đồng xã hội.
- Nhà giáo: Có phẩm chất đạo đức tốt, gương mẫu chấp hành chủ trương của Đảng, chính sách, pháp luật của Nhà nước; đoàn kết, tích cực hỗ trợ, giúp đỡ đồng nghiệp; có nhiều biện pháp đổi mới, sáng tạo trong việc chăm sóc, giáo dục, giảng dạy, nghiên cứu khoa học; tích cực học tập, nâng cao trình độ lí luận chính trị, chuyên môn, nghiệp vụ được tập thể ghi nhận. Có các biện pháp đổi mới sáng tạo có tính lan tỏa trong đồng nghiệp, mang lại hiệu quả thiết thực, nâng cao công tác đào tạo, nghiên cứu khoa học của nhà trường.
- Cán bộ, nhân viên: Có phẩm chất đạo đức tốt, gương mẫu chấp hành chủ trương của Đảng, chính sách, pháp luật của Nhà nước; có biện pháp đổi mới, sáng tạo nổi bật trong thực hiện nhiệm vụ được giao, đạt hiệu quả thiết thực, được tập thể ghi nhận, có minh chứng cụ thể. Thực hiện tốt các quy định về phòng chống Covid-19.
- Học sinh, sinh viên: Đạt thành tích xuất sắc trong học tập, rèn luyện, hoạt động trải nghiệm, sáng tạo, khởi nghiệp; đoạt giải cao trong các kì thi quốc gia và quốc tế, có sáng kiến, sáng chế trong nghiên cứu khoa học, kĩ thuật; vượt khó vươn lên học giỏi; có hành động mưu trí, dũng cảm, hành vi, nghĩa cử cao đẹp; tham gia có hiệu quả các hoạt động tình nguyện, thiện nguyện vì cộng đồng được nhà trường, khoa, tổ chức có thẩm quyền ghi nhận.
Một số hình ảnh của phong trào:
